lunes, 31 de julio de 2017
domingo, 23 de julio de 2017
Un docente excelente
Para ser un buen docente o instructor se requiere:
- PASIÓN por lo que realizamos.
- FORMACIÓN: Indispensable. Esta de moda las siglas TPACK: Es un acrónimo de las siglas Technological Pedagogical Content Knowledge. En español traduciría: Conocimiento del contenido Tecnológico y Pedagógico queel docente debe tener. Click AQUI
- INTELIGENCIA EMOCIONAL. Necesaria para nuestro Autocontrol.
- COACHING: Es un Anglisismo que significa "Entrenar". es un método que consiste en acompañar, instruir o entrenar a una persona o a un grupo de ellas, con el objetivo de conseguir cumplir metas o desarrollar habilidades específicas.
- COMPARTIR. Valor fundamental que debemos perseguir en este mundo terrenal. Nos morimos y no nos llevamos absolutamente nada. En mi ocaso quisiera compartir para que me recuerden, es decir. TRASCENDER. Que Dios me siga ilumninando.
Mi proyecto, Planeación y Guía de aprendizaje
Blogueros, cordial saludo.
Siguiendo con la trazabilidad de la Formación Profesional Integral, muchos me preguntan por ejemplos concretos y verificables.
Ustedes saben que debe guardar relación directa el Proyecto Formativo con la Planeación Pedagógica y la Guía de Aprendizaje.
Recordemos que La PP y la Guía hacen parte del procedimiento de Desarrollo Curricular. Estos formatos cambiaron parcialmente, a partir del 02/02/2017.
Dar click para Planeación Pedagógica (antes se llamaba PPPF, ahora simplemente PP o F-018)
Dar Click para la Guía de Aprendizaje. (Antes estaba en excel, ahora en Word). Tener en cuenta que los momentos de la guía permanecen: Reflexión inicial, contextualización, apropiación, transferencia y evaluación.
A continuación una imagen del Procedimiento Desarrollo Curricular para leerlo en Compromiso. Este documento no se deja bajar, solo lectura.
Siguiendo con la trazabilidad de la Formación Profesional Integral, muchos me preguntan por ejemplos concretos y verificables.
Ustedes saben que debe guardar relación directa el Proyecto Formativo con la Planeación Pedagógica y la Guía de Aprendizaje.
Ver procedimiento procedimiento de la Ejecución de la FPI en el link de Compromiso.
Recordemos que La PP y la Guía hacen parte del procedimiento de Desarrollo Curricular. Estos formatos cambiaron parcialmente, a partir del 02/02/2017.
Dar click para Planeación Pedagógica (antes se llamaba PPPF, ahora simplemente PP o F-018)
Dar Click para la Guía de Aprendizaje. (Antes estaba en excel, ahora en Word). Tener en cuenta que los momentos de la guía permanecen: Reflexión inicial, contextualización, apropiación, transferencia y evaluación.
A continuación una imagen del Procedimiento Desarrollo Curricular para leerlo en Compromiso. Este documento no se deja bajar, solo lectura.
Pues bien, con la información arriba presentada les anexo los link para que juzguen y se manifiesten con comentarios acerca del Programa de Formación, proyecto formativo, La planeación Pegagógica y la Guía de Aprendizaje.
Noten ustedes que la Guía de aprendizaje se apoya de un formato "No normalizado" llamado "Acividades a Desarrollar". Ese formato tiene como explicacion no saturar la guia con información que la haría inmanejable y confusa.
Espero sus comentarios. Recordemos que el conocimiento se cosntruye entre todos.
Trazabilidad de la FPI. Ejemplo del Instructor Manzano
A finales del 2014, por casualidad, entre al portal de YouTube y exclamé, como Arquimides: "Eureka".
Se trata de una serie de videos que da cuenta de la Trazabilidad en la FPI.
No se quien es Roberto Niño, el autor de los videos, a decrir de los créditos del videos estos fueron desarrollados en un Centro SENA de Bogotá.
A partir de esos videos me dí a la tarea de aplicarlos y es así como plamé un ejemplo de mi programa de formación: Mecanizado de productos metalmecánicos.
Con el presente trabajo pretendo acercarme a la aplicación de toda la información documental que posee el SENA.
Si alguno de mis seguidores tienen aportes para la construcción del conocicmiento que hoy nos reune bienvenidos.
Dar click para obtener el documento del profe Manzano
A continuación la serie de videos que dió base a la presente entrada en el Blog
Video 1
Video 2
Video 3
Se trata de una serie de videos que da cuenta de la Trazabilidad en la FPI.
No se quien es Roberto Niño, el autor de los videos, a decrir de los créditos del videos estos fueron desarrollados en un Centro SENA de Bogotá.
A partir de esos videos me dí a la tarea de aplicarlos y es así como plamé un ejemplo de mi programa de formación: Mecanizado de productos metalmecánicos.
Con el presente trabajo pretendo acercarme a la aplicación de toda la información documental que posee el SENA.
Si alguno de mis seguidores tienen aportes para la construcción del conocicmiento que hoy nos reune bienvenidos.
Dar click para obtener el documento del profe Manzano
A continuación la serie de videos que dió base a la presente entrada en el Blog
Video 1
Video 3
viernes, 21 de julio de 2017
Glosario de términos SENA
Bloggeros. A raíz de los 3100 cargos existente en el SENA para proveer vacantes de instructores, va bien informarnos del SENA.
Les he preparado un Glosario de términos que debemos conocer, que ha mo modo de ver, nos podrían ayudar en cualquier prueba de conocimientos a presentar.
Igualmente, al interior del SENA se presenta la evaluación de Competencias Laborales en la Norma de "Orientar procesos presenciales....". A buenahora¡este material que recopilé.
Dar Click Aquí para obtener en documento.
Envíen sugerencias de material que necesiten. Espero sus comentarios.
Les he preparado un Glosario de términos que debemos conocer, que ha mo modo de ver, nos podrían ayudar en cualquier prueba de conocimientos a presentar.
Igualmente, al interior del SENA se presenta la evaluación de Competencias Laborales en la Norma de "Orientar procesos presenciales....". A buenahora¡este material que recopilé.
Dar Click Aquí para obtener en documento.
Envíen sugerencias de material que necesiten. Espero sus comentarios.
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